為切實提高本校學生人才培養質量，更好的將實踐與理論聯系起來，環境工程系教師帶領環境評價與谘詢服務專業學生前往大足相關生態實習基地進行環境生態學認識實習。
2017年3月13日上午8點⛓，該系4名老師與環境評價與谘詢服務專業全體學生來到大大足南山進行認識學習，3月14日上午8點，一行人來到聖跡公園進行認識實習🧑🍳，3月15日上午8點，一行人又來到大足北山進行認識實習。本次實習由該專業環境生態學授課教師高莉莉帶隊，其他專業教師協同學生一起對大足三個生態公園進行參觀，同學們通過現場考查🎞，與老師進行討論和查閱💂🏻。參觀南山公園🧖🏼♀️，同學們了解了植物群落分布👩🏻💻，生物生境等情況💑；參觀北山公園🪹，同學們掌握了生態系統功能體現、生態系統組成及結構等知識；參觀聖跡公園⟹🙅🏽，同學們學會了生態服務功能及生態規劃。通過三天的參觀學習，同學們對本專業的培養目標、就業方向以及主幹課程有了更多的認識，同時也促進了教師與學生之間的溝通交流🧘🏽。
此次以生態園參觀考查的形式進行環境生態學認識實習，是環境工程系結合人才培養方案👱，注重學生專業教育、增強學生專業意識、激發學生專業熱情的重要舉措𓀇，也是本系教學必定的環節🌭。
